¿Qué es el ciberbullying? El cyberbullying es una agresión repetitiva de uno o más individuos en contra de una persona, utilizando dispositivos o servicios de tecnología. Hay elementos que diferencian al cyberbullying del bullying tradicional o “cara a cara”, la principal es el uso de la tecnología, lo cual cambia el impacto de esta conducta sobre la víctima. Hay medidas tecnológicas y políticas para los servicios en Internet, pero la forma más efectiva para contrarrestar el cyberbullying es evitando que ocurra, a través de la concientización y la educación en el tema, particularmente entre niños y adolescentes. El bullying puede darse de forma directa o indirecta, dependiendo de si la víctima identifica claramente o no a su agresor. Cuando es directo ocurre “cara a cara” y la forma indirecta puede darse, por ejemplo, con el esparcimiento de un rumor, de tal forma que la víctima no puede saber con facilidad quién lo inició. Otra clasificación se da de acuerdo a la manera en que se origina: proactiva o reactiva. El primer caso se refiere a un hecho premeditado y planeado para obtener algo o imponerse a otras personas. El segundo se refiere a un hecho más espontáneo. El bullying ocurre con frecuencia en el entorno de las escuelas, ya que es en estos sitios donde niños y adolescentes conviven más tiempo con otras personas de su edad.
Cómo contrarrestar el cyberbullying. Los dispositivos y servicios de TIC cuentan con características que permiten reportar abusos o posibles delitos, como las agresiones por bullying. Es importante utilizarlas cuando se observe una conducta de esta naturaleza. Más importante aún es que los padres de niños y adolescentes tengan en cuenta las siguientes recomendaciones para buscar prevenir o detectar el cyberbullying:
· Utilizar ejemplos como los que se han mencionado en este artículo para ilustrar el impacto que puede tener en una persona el bullying
· Conocer lo que los niños y adolescentes hacen en Internet. Utilizar alguna forma de registro en los dispositivos para conocer el comportamiento.
· Evitar exponer información personal en redes sociales, especialmente fotografías.
· No permitir que los niños o adolescentes se reúnan con alguien que conocieron por Internet.
· Explicar lo que debe hacerse en caso de ser víctima de cyberbullying.
· Hablar con niños y adolescentes sobre los beneficios de la tecnología y los riesgos asociado.
CARACTERISTICAS
El perfil tipo del agresor o acosador responde a las siguientes características:
· Personalidad irritable y agresiva.
· Bajo autocontrol.
· Ausencia de empatía.
· Tendencia a las conductas violentas y amenazantes.
· Impulsivo.
· Su rendimiento académico suele ser bajo.
· Su comportamiento en el aula se caracteriza por las salidas de tono, las bromas fuera de lugar e incluso actitudes desafiantes frente a profesores y compañeros.
· Es posible que pertenezca a una familia desestructurada, con antecedentes de violencia doméstica.
· Físicamente fuerte.
· Asume el rol de líder ante un grupo de alumnos de características psicológicas parecidas o que buscan reconocimiento e integración en el grupo.
Fuente: https//www.gob.mx
https://youtu.be/zdJIsMbwU08
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